sexta-feira, 23 de março de 2018

Nosso primeiro plano de aula.




PLANO DE AULA
            I – IDENTIFICAÇÃO:

            Escola: Escola de Ensino Fundamental Padre Pinho
            Projeto: Os processos migratórios para a formação do Brasil
            Disciplina: História
            Turma: 4° ano B
            Data: 23/03/2018
            Duração: 45 minutos
II – OBJETIVOS:

1.           Identificar na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).
2.           Descrever quais eram os costumes, vestes e comidas tradicionais em Portugal país colonizador do Brasil.

III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1.    Os processos migratórios para a formação do Brasil.

IV – MATERIAL DIDÁTICO NECESSÁRIO:

1.    Serão utilizados em sala os aparelhos celulares com acesso a internet, com objetivos de pesquisas.
2.  Quadro branco e pincel para as anotações mais relevantes dos debates, com intuito de socialização.

V – DESENVOLVIMENTO:

1.  Os alunos utilizarão a ferramenta tecnológica (smartphone) para fazer uma viagem virtual para Portugal, afim de conhecer sua  cultura, costumes, vestes e comidas tradicionais.

1.1 Sites para pesquisar: http://www.portugal-live.net/UK/index.html
      https://brasilescola.uol.com.br/brasil/migracao-interna-no-brasil.htm
      https://brasilescola.uol.com.br/brasil/imigracao-no-brasil.htm
2.   Os alunos deveram se dividir em 2 grupos para um debate sobre os assuntos que foram abordados da história do Brasil e Portugal.

3. Será colocado no quadro os assuntos em destaque no debate.


4.  Em seguida será feito um exercício de caça palavras para fixação do conteúdo.


VI – AVALIAÇÃO:

1-    A avaliação se dará por meio de perguntas feitas em sala de forma oral e que deverão ser respondidas em um tempo estimado de 3 minutos para que os alunos consigam encontrar as respostas utilizando seus aparelhos celulares em sala.

2-     A sala será dividida em grupos de 3 crianças para desenvolverem o trabalho de pesquisa.

3-    Será critério de avaliação o comportamento do grupo perante a atividade.

 VII – OBSERVAÇÕES:

Aula será ministrada em sala de aula com acompanhamento do professor responsável pela disciplina.





Dupla: Rita Oliveira
            Jandessa Soares
       
Dupla: Joyce Ferreira
            Marcielle Santos



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Olá leitores de TIC... Chegamos ao fim desta etapa e estamos muito felizes e grata por todo o apoio que tivemos, do Professor Fernando...